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“爱管闲事”的佩兄
2018-05-24 09:45浏览数:9


我的辅导员武子佩老师是一朵“奇葩”,不可多得的文武全才。尤其“爱管闲事”!有会议要开,需要写粉笔字,找佩佩,他字写的好。有资料要整理,有表格要制作,找佩佩,他熟练。门锁不好用了,打印机坏了,找佩佩,他会。同学们高数题不会做,找佩佩,他是理科生。想谈古论今学古文,探讨文学,找佩佩,他喜欢研究文学。想养花养鱼,找佩佩,他养的好。有事,找佩佩。

武老师是真的“爱管闲事”。学生生病咳嗽他能记住生病多久了。学生情绪不高,他要问问怎么啦?早自习他要问问学生吃过早饭没?学生请假,他要问问什么时候走,去哪里,什么时候回。路上碰到回家的学生,他要把学生顺路送回去。学生宿舍他要去,看看学生在宿舍的生活。学生上课他要听,学生自习他要跟,学生跑操他要在。学生的困难他会第一时间解决,学生上课情况他会找各科老师了解情况,配合老师同学们进行学风建设,组织学习成绩优异的同学辅导学习有困难的同学。常常召开班干部会议,班干部工作开展有何困难老师来协助。找每个同学聊天,切实了解每位同学,根据学生特质来提出学习,工作的方向。学生在团学组织当干部,他要找学生干部们谈心,近期工作开展得如何,忙不忙,有什么需要帮助的?每周各种形式的晚讲评更是引人入胜。

他是真的忙,想在办公室找到他,很难。早自习时在园林三个班门口见,他可能在询问大家吃过晚饭没有;上课时在上课教室门口见,他可能在与任课教师了解学生学习情况;下午四点后在教室见,在学生宿舍见,他可能在教室与同学们谈未来,谈考研,谈工作……他可能在宿舍督促大家开窗通风,清理卫生,走出宿舍多运动;晚自习在教室见,他可能在晚讲评,与班干部交流。

武老师在管理学生方面很有方法,曾总结“三十六计”来与大家分享他当辅导员管理学生的经验。同学们不约而同都亲切地叫他“佩哥”。难忘他给我们开的第一次班会,佩哥说,“我就是大家的服务者,就是为大家解决困难,处理问题的,放心大胆地去努力学习,不断进步,学习生活中有什么疑问、困难都可以向我提出来,我一定会尽自己所能帮助到大家。”

建工学院  风景园林1602班  郭彦